正向教育

每當柔妹不開心的時候,她不會大哭大鬧,而是會一個人躲起來找一個秘密基地默默流淚。

之一

柔妹為什麼會「自己躲起來」,我猜大概是因為,當我心情不好的時候,多數時候,我就會自己默默去樓下超商喝啤酒。

之二

如果我不知柔妹心情低落的理由,我就會問她「柔妹你好像很難過,你怎麼了?」如果柔妹不想說,我就會告訴他「你現在不想說的話也沒關係;把拔現在不吵你,我先去看書/寫廢文/彈鋼琴;但是你想告訴把拔的話,把拔隨時都願意聽喔!」通常要不了半小時,柔妹就會主動來找我聊天。

我覺得我這招很不錯。可以讓孩子感受到「被在乎」,也讓孩子有機會學習「消化自己的情緒」。

之三

正在讀這本《跟阿德勒學正向教養》。書上說「溝通」、「妥協」、「合作」與「熱情」,讓我相當的認同。

關於溝通。親子之間的溝通~應該說,每一種溝通~秘訣在於願意傾聽;真心願意傾聽,對方才會願意說,才能有溝通的可能。

關於妥協。大人也有大人自己不理性的慾望、大人也有任性的時候,又怎麼可能要求孩子對於「我說不行就是不行」這種話服氣呢?但「妥協」不等於「無條件讓步」。而是「好吧!如果喜歡吃甜食,那麼只有週末可以吃」之類的。這叫「妥協」。

關於「合作」。可是,為什麼就只有週末可以吃呢?為什麼是把拔說了算?不公平啊!「為什麼都是我聽你的?」於是,書上說了另一個讓我覺得很有意思的做法,叫做「家庭會議」。讓孩子有機會表達孩子的想法、更讓孩子有機會參與決策過程、討論出彼此都要共同遵守的生活規則。這就是一種「合作」~親子之間,合作找出彼此都能接受的方案。

關於「熱情」。即便是家人之間的愛,其實也不會無條件就恆久不變。真心的陪伴,才能確保親情的維繫。有了這樣的熱情,什麼「溝通」、「妥協」、「合作」才能夠自然產生。

#最近一個月不止一次聽到柔妹抱怨

#為什麼都是我聽把拔的

#為什麼都是我聽阿婆的

#身為把拔的我覺得有必要多學幾招新招

#所以開始翻這本跟阿得勒學正向教育

2021年4月25日臉書貼文

發表者:能忘記是一種福氣

最大的特點是「好奇」~~只要不是無法回頭的事情,都想要去嚐嚐。最大的缺點是「善變」~~半小時前打算出門泡湯,半小時後決定在家補眠。 喜歡看閒書、發廢文。最大的志願是當個說書人。說「文以載道」很老梗又噁心。可我就是喜歡這一套。 自我介紹好難寫。有興趣、不嫌棄的話,就直接發落我的文吧!

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