環境、導引與灌輸

早上起床,我一邊伸展,一邊用手機聽YT文森說書

說的是「小事才是讓我們抓狂的原因」

柔妹妹被節目內容吸過來

湊過臉來專心盯著手機看

要出門上班前

節目剛好告一段落

我也就收起手機

阿婆趁機機會教育,對柔妹妹說「柔妹你現在寒假期間每天早餐、午餐都看半小時的電動遊戲解說節目,其實那種沒意思,倒不如把時間拿來聽剛剛的這種節目多好!」

本來已經趕著要出門上班的我

刻意停下腳步

對柔妹妹說

「其實看電玩轉播沒有什麼不好,就好像吃巧克力也沒有什麼不好;但是如果我們把巧克力當成午餐吃,不但會讓巧克力變難吃,而且甚至健康會出問題。看電玩轉播如果是吃巧克力,那麼剛剛的文森說書就是吃飯。你需要吃飯,也難免會想要吃巧克力;至於怎樣的比例配置是最健康的?是最適合你的?這樣的比例配置,是需要柔妹妹自己花時間去摸索出來的」

#與其教孩子何謂好或不好

#不如讓孩子自己從體驗中自主判斷

#父母的任務是塑造好的環境

#導引只算輔助

#灌輸往往只能產生反效果

#我是如此相信著

2023/02/08臉書

發表者:能忘記是一種福氣

最大的特點是「好奇」~~只要不是無法回頭的事情,都想要去嚐嚐。最大的缺點是「善變」~~半小時前打算出門泡湯,半小時後決定在家補眠。 喜歡看閒書、發廢文。最大的志願是當個說書人。說「文以載道」很老梗又噁心。可我就是喜歡這一套。 自我介紹好難寫。有興趣、不嫌棄的話,就直接發落我的文吧!

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