我喜歡陪柔妹妹聊天。而且,當我與柔妹妹聊天時,我一定是專心聊天,不會出現「一邊滑手機,一邊與女兒聊天」這種事情。
開玩笑!孩子一下子就長大了;長大之後,女兒還有多少時間可以留給我這個老爸?我當然要珍惜這一段父女之間的親密時光,多告訴柔妹一些我想要告訴她的事情。
之一
我知道我是一個愛說教的人
所以我有幾個原則
一、當我想要說教,我會在柔妹妹面前設定手錶的到數計時三分鐘,並且向他保證:「柔妹,請你聽專心聽我說;我保證在三分鐘之內說完。」而且我會嚴格要求自己遵守時間。
二、當我想要分享道理,比如說「以剛剛的情形為例,把拔想要跟你分享什麼是保護自己」、「從這個事情中,我想要跟你分享自律的好處是什麼」、「以這個故事為例,怎樣算是多元思考」之類的議題之前,我會先問柔妹「我想要跟你分享這個,你現在想聽嗎?」而且我會完全尊重柔妹的意願。
三、當我說教/分享道理的同時,我通常也不忘「保留空間,讓柔妹自己決定」~~例如,我會婉轉地說「把拔剛剛跟你說的,是『自律的優點』;但是我也坦白跟你說,『自律』這門功課,是要花一輩子練習的;就算是像把拔我這樣的大人,也時常不能夠做到完全自律;所以如果你發現自己沒能做到,其實也不用怪自己。不管是什麼時候,只要你願意要求自己「更自律一點」,哪怕只有一點點,都是很大的進步;而且,你越早開始練習自律,效果也就越大喔!」
四、就算是柔妹妹主動找我聊天「把拔我跟你說喔,今天發生了一件OOXX的事情」,我都會先確認「所以,柔妹妹是想要跟把拔說一說發洩情緒?還是柔妹妹想要聽聽看把把對這件事情的看法?」
在我確定柔妹妹真的是「想要聽聽看我這個中年人的見解」之後,我才會開始用孩子聽得懂的語言,去說一說我的看法。
五、在表達的時候,我會刻意地說出「關於這件事情,有幾個重點。首先……其次……第三……。我們也可以從不同的立場出發,比如說,站在你的立場/同學A的立場/同學B的立場/老師的立場……。從正面而言、從反面來說…….」
這種種的句型,都是我的努力~~讓柔妹妹在潛移默化之中,熟悉的這樣子的思維模式和語言邏輯。
之二
我相信、我也深刻地感受到:
我越是尊重柔妹的感受
她就相對地越願意聽我說
越尊重孩子「成長的步調」
孩子就越願意試著成長
之三
柔妹妹生長在這樣的時代裡
~~當Chat Gpt已經真切地對於人類的生產能力產生巨大衝擊時
身體與心理的健康
溝通能力、情緒敏感度、社交技巧、理財常識
自信、自律、自我激勵、自我調適、
表達能力、多元思考的能力、問問題的能力、包容/調和不同意見的能力
……..
諸如此類的,所謂的「軟實力」的重要性
勢必會變得比從前更加重要
而這些東西
都應該/必須在孩子出社會之前
甚至是上大學之前
就要有意識地揣摩、練習、提升的實力
如果父母願意花心思
明明可以對孩子產生重大的助益
之四
那種花大錢讓孩子補習
明知是「填鴨」還要「逼孩子成長;長大以後孩子會感謝父母」的父母
真的是最笨的那一種
因為
你的孩子就算很優秀
也因為你的「逼」,而變得不自信、不自律
而且
你剝奪了孩子們學習那些軟實力的時間與機會
更不要說
如果你的孩子本身沒那麼優秀
你硬是把你的還子逼到了「雞首」
總有一天
當這隻雞走進牛群
就會被牛群給活活踩死
更不要說
不管你的孩子優秀不優秀
你已經注定造成了孩子一輩子的陰影