
認真不戲謔地說
在我看來
王浩宇這樣的提告
是很重要、很有教育意義的
試想:
不管是Threads 還是(據說很少青少年會看的)臉書
有多少的小學生正在追蹤著自己老師的社群媒體
如果國小國中高中老師在臉書上如此肆無忌憚地胡言亂語
對於青少年會造成怎樣的身教言教?
對這樣的老師提告
表面上看起來是在「教訓小草老師」
其實是在「端正社會的論政風氣」
當然啦!
如果小草老師覺得自己行得正坐得直說的沒有錯
那更好
有話大家在法庭當面說
把王浩宇給辯倒
再反過來要求王浩宇賠償
那也很好
#總之是樂觀其成
閱讀與書寫 皆因關乎智慧

認真不戲謔地說
在我看來
王浩宇這樣的提告
是很重要、很有教育意義的
試想:
不管是Threads 還是(據說很少青少年會看的)臉書
有多少的小學生正在追蹤著自己老師的社群媒體
如果國小國中高中老師在臉書上如此肆無忌憚地胡言亂語
對於青少年會造成怎樣的身教言教?
對這樣的老師提告
表面上看起來是在「教訓小草老師」
其實是在「端正社會的論政風氣」
當然啦!
如果小草老師覺得自己行得正坐得直說的沒有錯
那更好
有話大家在法庭當面說
把王浩宇給辯倒
再反過來要求王浩宇賠償
那也很好
#總之是樂觀其成
最大的特點是「好奇」~~只要不是無法回頭的事情,都想要去嚐嚐。最大的缺點是「善變」~~半小時前打算出門泡湯,半小時後決定在家補眠。 喜歡看閒書、發廢文。最大的志願是當個說書人。說「文以載道」很老梗又噁心。可我就是喜歡這一套。 自我介紹好難寫。有興趣、不嫌棄的話,就直接發落我的文吧! 檢視更多文章