
新書入手。張國城教授的《東亞海權新論》。
儘管這本書的行文白話、流暢。身為一個全然的軍事小白,我不覺得自己能夠「真的」讀懂這本書;即便讀懂了一些,顯然這本書的主題於我的日常生活中不太能夠有所運用。但我買了,而且開始讀了。
不短也不長的十頁作者序,我花了一小時才囫圇吞棗地啃完。我的閱讀動機是:
一、正因為對我而言這是一個全然陌生的領域。「嚐鮮」其實是一種「頭腦體操」。
二、我想要偷學的,不是這本書裡面的高濃度的軍事思想養分,而是「揣摩作者思考事情的邏輯」、「觀摩作者提綱挈領的方式」。
具體舉個例子。書中提到「成功的軍事計劃作為,有六個明顯的階段……(3)確定能接受的戰爭規模,於達到限度時,升高戰爭的能力為何?」(p13)
在我的理解中,意思是說:「戰爭要有想定、有預案」。更具體白話的說,是:
要想定可能的ABCDE連續階段,也要想定「這個階段的滿足條件」、「下個階段的觸發條件」。
不但要思考「我方在各階段的承受能力」,還要進一步思考「若進入下一階段,我該怎麼辦」、甚至是「我該不該/何時該主動把戰爭往下一階段升級」。
在我看來,這種縝密思考的能力,其實是可以全方位運用的。小至個人健身菜單的規劃、中到創業商戰策略的擬定、大到國家作戰計劃的想定,背後的基本邏輯其實相通。
